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12024 Bibliothèque Tangente. N° 84. De l'intuition à la rigueur. p. 102-104.
22023 1648 : Blaise Pascal, la pesanteur et le vide.
32023 Au fil des maths. N° 547. p. 13-17. La dyscalculie existe-t-elle ?
42023 Au fil des maths. N° 548. p. 3-6. N'oublions pas la géométrie.
52023 Bibliothèque Tangente. N° 82. Le groupe de Galois d'une équation algébrique. p. 126-129.
62023 History and Epistemology in Mathematics Education. A possible transition from geometry to symbolic algebra through the history of mathematics. p. 418-424.Ressource en ligne
72023 History and Epistemology in Mathematics Education. Designing a history and philosophy of Mathematics course for preservice teachers: an emerging framework. p. 321-326.Ressource en ligne
82023 Repères-IREM. N° 132. p. 31-56. Variations sur des interventions orales des enseignants.e.s reliant le travail des élèves en classe et le savoir en jeu.Ressource en ligne
92023 Tangente Hors-série. N° 85. Blaise Pascal.
102023 Tangente Hors-série. N° 85. p. 34-34. La naissance du langage Pascal.
112023 Tangente Hors-série. N° 87. Les inégalités.
122023 Tangente Hors-série. N° 87. p. 44-47. La naissance de la thermodynamique.
132023 Tangente. N° 210. p. 26-27. La cinquième opération.
142023 Tangente. N° 210. p. 39-39. Suites de puissances pour zérophobes.
152023 Tangente. N° 210. p. 40-40. Les jokers inséparables.
162023 Vidéo SMF - Un texte, un mathématicien. Blaise Pascal, géomètre du hasard.Ressource en ligne
172022 Actes du colloque CORFEM 2021. Proximités et tensions, ou comment apprécier le rapprochement des activités des élèves avec les connaissances visées. p. 64-88.Ressource en ligne
182022 Au fil des maths. N° 546. p. 69-71. JEUX-Ecollège 5, une pépite de géométrie.
192022 Bibliothèque Tangente. N° 77. Filtrage spatial et détection de contours. p. 128-131.
202022 Bibliothèque Tangente. N° 77. La biométrie, nouvelle science de l'humain. p. 122-126.